6 июня в нашем центре прошло мероприятие, посвящённое годовщине дня рождения Александра Сергеевича Пушкина — Пушкинский день.

Ребята узнали много интересных фактов про биографию Александра Сергеевича, послушали его стихи, а кто-то даже прочитал их самостоятельно. Мы с удовольствием окунулись в жизнь великого поэта!

О сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И Опыт, [сын] ошибок трудных,
И Гений, [парадоксов] друг,
[И Случай, бог изобретатель]

Вот и подошёл к концу учебный год, ярко отпраздновали его окончание, а впереди нас ждёт ещё летняя программа.

1 июня состоялось открытие летнего клуба в Иркутском центре Абилитации.

Вот уже несколько лет мы посвящаем наш летний клуб тематике города Иркутска и Иркутской области, освещая разные стороны.

Ребята продолжат изучать родной край, ведь очень важно знать то место, где живёшь. Запланировано много интересного: мастер — классы, прогулки,  творческие мастерские, сказочные посиделки, поездки в фонд Тихомировых, фестиваль, приобщение к труду на нашем огороде и ещё много всего увлекательного. Каждый сможет найти себе дело по душе!

Первый день лета встретил прекрасной погодой, отчего и поездка на иппотерапию в фонд Тихомировых порадовала ещё больше.

Все получили удовольствие от общения с лошадьми и прогулки в живописном месте.

Также в этот день состоялся праздник Детства , посвящённый дню Защиты детей. Получился настоящий фестиваль рисунков, где все отлично провели время и украсили территорию центра солнечными рисунками ребят.

Специалисты нашего Центра активно ведут освоение электронной программы для специалистов Служб ранней помощи в рамках сотрудничества по проекту «Повышение квалификации специалистов ранней помощи на основе цифровых и платформенных решений».

Специалисты обсудили итоги учебного года, ход реализации ипрп, что вышло хорошо, а что стоит немного изменить. Также ещё раз рассмотрели планы на летний клуб: график работы, организация режимных моментов и мероприятий. В конце затронули тему стажировки специалиста из Якутии и наше сотрудничество.

Сотрудники Службы ранней помощи Центра рассказали о ходе работы над автоматизированном рабочем месте, о сложностях и успехах в реализации проекта «Повышение квалификации специалистов ранней помощи на основе цифровых и платформенных решений» реализуемой при поддержке коллег из Института раннего вмешательства г. Санкт-Петербург.

Май в Иркутском центре абилитации прошёл ярко.

Запланированные мероприятия прошли на ура, это и День победы, и поездки на иппотерапию, и обучение сотрудников на курсе по пищевой избирательности, продолжается активная работа об информировании медицинских учреждений о работе службы ранней помощи.

Центр посетили участники СВО, рассказали о военной медицине и показали амуницую.

Коллега из Якутии прошла стажировку по работе с ребятами старшего возраста.

В этом месяце ребята вознобновили работы на учебном огороде, чему были очень рады.

А закончился месяц праздником в честь окончания учебного года, где ребята отправились в морское приключение.

Ребята отправились в морское путешествие к Острову Каникул с капитаном и командой пиратов. Дружно и весело преодолев все испытания, встретившиеся на пути, ребята добрались до Острова Каникул, где нашли сундук с Сокровищами. А завершилось путешествие дискотекой и фотосессией

В течении месяца, в режиме online, 15 специалистов, оказывающих услуги семьям с детьми раннего возраста, имеющие широкий спектр нарушений развития из АНО ИЦА, а также подведомственных организаций министерств здравоохранения, образования и социальной опеки и попечительства – психологи, специальные педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, врачи, детально изучали программу помощи с полным погружением в проблематику пищевой избирательности, пошаговым алгоритмом действий и большим количеством материалов для работы с детьми и родителями, основной задачей которой было — научить специалистов без насилия и с учетом особенностей ребенка помочь ему расширить свой пищевой рацион.

Обучение проходило в рамках проекта «Ранняя помощь — мир доступных компетенций», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов. Ведущий обучения — постоянный партнер Центра —   АНО ДПО «Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства».

«В этот раз обучение от Института раннего вмешательства, в прочем, как и все предыдущие, было наполнено разной полезной и очень важной информацией, практическими примерами и приемами. Обучение было для нас одновременно как сложным, так и легким в его усвоении и применении полученных знаний уже на практике. Полученная информация всегда требует очень большой методической работы при ее внедрении на своих рабочих местах и со своими подопечными. Центр выражает огромную благодарность Институту раннего вмешательства и лично Самариной Анне Андреевне, специалисту по сенсорной интеграции и преподавателю АНО ДПО «С-Пб ИРАВ», за повышение квалификации специалистов из нашего Центра и региона, и замечательную подачу, и качество представленного материала — прокомментировала Серафима Мельник, директор АНО ИЦА».

В течении мая на базе нашего центра проходила стажировка для специалиста из АНО «Особый ребенок» г. ЯКУТСК.

Мы постарались чтобы программа была интересной и насыщенной, а самое важное ориентированная на развитие практических навыков работы.

Мелкая моторика — это точные движения пальцев рук. Она имеет очень тесную связь с вниманием, мышлением, речью, восприятием, следовательно, развивая мелкую моторику, мы развиваем не только пальцы, но и ребенка в целом.

Занятия по мелкой моторике в Иркутском центре абилитации всегда проходят продуктивно и весело.

Ребята знакомятся с разными видами упражнений: от пальчиковых гимнастик и игр до работы с крупами, пуговицами, бусинами, шнуровкой, штриховкой и т.д, опыт работы с которыми пригодится в быту.

Таким образом мелкая моторика рук связана еще и с формированием самостоятельности ребят, а, следовательно, и с координацией движений, концентрацией внимания, умением довести выбранное дело до конца, ведь получить удовольствие от выполненной работы имеет важное значение и для формирования личности человека в целом

Творчество стимулирует процессы мышления, развивает мелкую моторику, умение отвлечься и наблюдать.

В процессе создания своих работ, воспитанники учатся работать в коллективе, командой. Одним из видов прикладного творчества является живопись. В этом месяце ребята совместно с педагогами начали подготавливать свои шедевры к предстоящей выставке.