ИНФОРМАЦИЯ О ЦЕНТРЕ

Автономная некоммерческая организация «Иркутский центр абилитации» создан в 2016 году при поддержке Правительства Иркутской области и Фонда «Наследие иркутских меценатов» в рамках проекта «Особые дети рядом».

Работа центра проводится по самым разным программам: индивидуальные и групповые занятия с детьми и родителями, занятия по арт-терапии, сенсорной интеграции, социально-бытовой ориентировке, родительские школы, подготовка специалистов по сопровождению людей с особыми потребностями в социально-общественную жизнь, а также информационная и методическая поддержка специалистов и пр.

Главная цель организации – создание системы абилитации, поддержки и сопровождения детей и взрослых с нарушениями интеллектуального и психического развития, а также поддержка их семей.

Специалисты центра – психологи, логопеды, специальные психологи, дефектологи, специалисты по раннему вмешательству, специалисты по социальной работе – имеют профессиональную подготовку, опыт ведущих российских и зарубежных стажировок, а также многолетнюю практику и серьезные успехи в работе с детьми и с взрослыми, с нарушениями интеллектуального и психического развития.

Центр работает с детьми и молодыми людьми 18+ с нарушениями интеллектуального и психического развития (нарушения интеллекта разной степени тяжести, в том числе тяжелая и глубокая, расстройства аутистического спектра (РАС), задержка речевого и психоречевого развития, нарушения поведения, ДЦП, специфические органические проблемы, синдром Дауна, тяжелые множественные нарушения развития).

Центр – это ответ на запросы многих родителей особых ребятишек, которые подчас остаются один на один со своими проблемами.

Мы оказываем поддержку тем, кто нуждается в несколько иных условиях для развития и особой заботе.

КАК ВЫ МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ

«Иркутский центр абилитации» может поддержать каждый.

Наша ближайшая задача – благоустроить территорию и отремонтировать фасад здания Центра.

С нами уже сотрудничают многие люди и компании, и мы всегда рады новым друзьям!

Мы предлагаем разные виды помощи и сотрудничества, как для юридических, так и для физических лиц.

ДОБРОЕ ДЕЛО – КОД ДОСТУПА К СЧАСТЬЮ!

Перечисления

SMS-пожертвование

Шефство над комнатой

Именной проект

Вы можете принять участие в покраске комнат, разрисовать стены, помочь в уборке после ремонта.

Стать волонтёром:

Создание центра обеспечит комплексный подход к абилитации детей-инвалидов, который включает в себя лечебную педагогику и работу с родителями, ведь они нуждаются в услугах специалистов не меньше, чем дети. Чтобы понять, в чем будет заключаться деятельность Центра, было организовано немало встреч и дебатов. В регионе действуют социальные, образовательные, медицинские организации, направленные на организацию помощи детям с ограниченными возможностями.

Специализированный центр позволит создать в регионе систему раннего вмешательства: особые дети с самого раннего возраста будут получать помощь специалистов, а значит легче адаптироваться.

Светлана Семенова

Уполномоченный по правам ребенка в Иркутской области

С 2016 года перед субъектами Российской федерации поставлена задача по обеспечению поэтапного доступа негосударственных организаций на рынок социальных услуг. Роль Иркутского центра абилитации весьма высока – на его базе планируется предоставлять социальные услуги, которые на сегодняшний день гражданами востребованы, но госучреждениями не оказываются.

Министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области выделило помещение под создание центра и планирует проводить совместную работу по организации обучающих семинаров для сотрудников центра.

Алексей Макаров

Первый заместитель министра Министерства социального развития, опеки и попечительства Иркутской области

Как часто мы видим на улицах города людей с особенностями развития? Играют ли наши дети с ними на одной площадке, ходят ли вместе в детский сад, в школу? Открыты ли наши сердца для того, чтобы увидеть, помочь, принять? Так сложилась история советского периода нашей страны, где культ здорового телом и духом человека был в основе всей политики государства, где не было места слабым и беззащитным. И в результате у нескольких поколений по большому счету просто нет опыта общения с детьми, людьми с особенностями развития, нет знания. А незнание рождает страх.

Сегодня пока еще не повсеместно, но все больше иркутян включаются в проекты, направленные на поддержку людей с особенностями развития, намеренно отдают своих здоровых детей в смешанные группы в детских садах, с участием относятся к особым семьям, проживающим рядом.

АНО «Иркутский центр абилитации», созданный в рамках проекта «Особые дети рядом», замечательная площадка для снятия барьеров между всеми нами. Через информационные кампании, просветительство и вовлеченность мы хотим открыть два мира друг другу. Семья, в которой родился особый малыш должна продолжать жить полноценной жизнью, а особый ребенок иметь возможность развиваться с той интенсивностью, какая ему по силам. Да и общество, помогая более слабым, от этого будет только развиваться, открывая лучшие качества каждой отдельной личности.

Марина Кондрашова

Руководитель благотворительного фонда «Наследие иркутских меценатов»

Когда в семье рождается особый ребенок, его диагноз порой не сразу очевиден. Ребенок растет, родители понимают, что что-то не так и боятся даже самим себе в этом признаться. Семья не знает, куда обратиться за помощью, ребенка с тяжелыми нарушениями интеллекта трудно устроить в детский сад и школу.

Центр абилитации задумывался как поддержка и сопровождение семьи, где есть ребенок с ментальными нарушениями. Создание центра - большая задача и здорово, что центр наконец-то появился!

Когда родители получают профессиональную поддержку специалистов, им легче справиться с ситуацией, семья сохраняется, нет необходимости отдавать ребенка из семьи в интернат или в приемную семью.

Татьяна Кокина

Председатель Иркутской городской общественной организации «Прибайкальский Исток»

В жизни каждого ребёнка должна быть школа — то место, где его любят и ждут. И наша с коллегами основная задача — создать условия для того, чтобы ни один ребёнок не остался закрытым в четырёх стенах, а семья такого ребёнка не замкнулась в своих проблемах, а вела полноценную жизнь.

Наша задача помочь им в этом. Главный мой постулат в работе: нет необучаемых детей, каждый ребёнок имеет право на образование, имеет право быть понятым и принятым вне зависимости от его состояния.

Серафима Мельник

Директор Автономной некоммерческой организации «Иркутский центр абилитации»

Шаг в большой мир

Летний клуб

Я помню. Я горжусь

ПРОЕКТЫ

В рамках своей деятельности Иркутский центр абилитации реализует различные проекты, в том числе поддержанные как государственными, так и негосударственными грантодателями, направленные на развитие и социальную адаптацию людей с особенностями развития.

Сегодня фестиваль «Лики жизни»,реализуемый в рамках проекта «Безбарьерный Иркутск», это комплекс мероприятий, основной задачей которых является привлечение внимания иркутян к проблемам семей воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями интеллекта и опорно-двигательного аппарата. Важная общественная задача наших дней и приоритетная цель фестиваля – интегрировать людей с особенностями в развитии в жизнь городского сообщества, создать для них комфортную среду равных возможностей.

В рамках фестиваля проводится концерт «Лики жизни», в программе которого традиционно принимают участие воспитанники инвалидных организаций, представители известных творческих коллективов, выставка-ярмарка некоммерческих организаций, работающих с людьми с ограниченными возможностями, мастер-классы по рукоделию и различным видам терапии.

Внести пожертвование:

Пожертвование будет направлено на Уставную деятельность АНО «Иркутский центр абилитации» и благотворительные проекты, реализуемые в рамках Центра.

Условия осуществления благотворительного пожертвования:

Благотворительное пожертвование происходит через ПАО «СБЕРБАНК» с использованием Банковских карт следующих платежных систем:

МИР
VISA International
Mastercard Worldwide

Для оплаты (ввода реквизитов Вашей карты) Вы будете перенаправлены на платежный шлюз ПАО «СБЕРБАНК». Соединение с платежным шлюзом и передача информации осуществляется в защищенном режиме с использованием протокола шифрования SSL. В случае если Ваш банк поддерживает технологию безопасного проведения интернет-платежей Verified By Visa или MasterCard SecureCode для проведения платежа также может потребоваться ввод специального пароля.

Платежный шлюз ПАО «СБЕРБАНК» поддерживает 256-битное шифрование. Конфиденциальность сообщаемой персональной информации обеспечивается ПАО «СБЕРБАНК». Введенная информация не будет предоставлена третьим лицам за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ. Проведение платежей по банковским картам осуществляется в строгом соответствии с требованиями платежных систем МИР, Visa Int. и MasterCard Europe Sprl.

Условия возврата

Переведенные на расчетный счет центра в качестве благотворительного пожертвования средства, не подлежат возврату.

Заполняя вышеразмещенную форму вы принимаете условия политики конфиденциальности и пользовательского соглашения.

О Центре

Работа центра проводиться по самым разным программам: индивидуальные и групповые занятия с детьми и родителями, занятия по арт-терапии, сенсорной интеграции, социально-бытовой ориентировке, родительские школы, подготовка специалистов по сопровождению людей с особыми потребностями в социально-общественную жизнь, а также информационная и методическая поддержка специалистов и пр.

Уникальность центра – это это единственная организация на территории Иркутской области, которая реализует непрерывный процесс абилитации, в рамках которого работа с ребенком ведется постоянно, под каждого подбирается индивидуальный и динамичный маршрут. Специалисты центра сопровождают своих ребят в образовательных учреждениях и сотрудничают с их педагогами.

Мы оказываем поддержку тем, кто нуждается в несколько иных условиях для развития и особой заботе.

Направления работы Центра

Документы

Устав_ИЦА

Свидетельство о государственной регистрации НКО

Свидетельство о госудасртвенной регитсрации_ЕГРЮЛ

Свидетельство о постановке на учет

Как попасть в Центр?

Вы можете записаться на прием в Центр по телефону +7 (3952) 37-38-65 или написать нам на почту:
ica—office@yandex.ru.

Администратор зафиксирует ваше обращение в регистрационной форме, сориентирует в заполнении необходимых опросников, шкал и документов, а также ответит на интересующие Вас вопросы. В ближайшее время Вам перезвонят и пригласят на прием.

Наше сотрудничество с семьей будет эффективным, если на первую встречу вы сможете взять:

— характеристики от специалистов, работавших с вами;
— заключения ПМПК;
— выписки от психиатров и неврологов;
— рисунки или тетради ребенка (одним словом материал, который позволит составить более полную картину).

Что такое ранняя помощь?

Программы раннего вмешательства (early interventional programs) были впервые разработаны в США и странах Западной Европы для детей первых трех лет жизни. Их цель – как можно раньше выявить проблемы или нарушения в развитии ребенка и оказать соответствующую помощь ребенку и его семье.

Распоряжением Правительства РФ от 31.08.2016 принята Концепция развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года. Согласно Концепции, принято использовать термин «ранняя помощь» вместо термина «раннее вмешательство»

Согласно своей цели, программы ранней помощи охватывают период с момента рождения ребенка до достижения ребенком возраста, когда он должен идти в дошкольное учреждение (в некоторых случаях программа может быть продолжена до школьного возраста).

Программы ранней помощи предназначены для всех семей с детьми, имеющими риск отставания или нарушения в развитии. Иногда с момента рождения ребенка может быть очевидным, что семье потребуется поддержка специалистов в его развитии. Часто это касается детей, которым сразу после рождения был поставлен диагноз (например, синдром Дауна), детей, родившихся недоношенными, с малой массой тела, или детей, которые были прооперированы сразу же после рождения. Даже до того, как ребенок будет выписан домой из больницы, родители могут нуждаться в консультации специалистов по ранней помощи о том, как развивать ребенка. Некоторые дети могут появиться на свет без каких-либо проблем, но их развитие может происходить медленнее, чем у остальных детей, или отличаться от типичных образцов развития.

Индивидуальные программы ранней помощи направлены на развитие всех базовых навыков, а также любых навыков, которые ребенок осваивает в течение первых трех лет жизни. А именно:

Двигательные навыки (дотягиваться и брать игрушки, поворачиваться, ползать, ходить)
Когнитивные навыки (думать, помнить, решать поставленные задачи);
Коммуникативные навыки (слушать обращенную к нему речь, понимать, разговаривать);
Социально-эмоциональные навыки (играть, взаимодействовать с другими людьми, проявлять чувства);
Навыки самообслуживания (кушать, одеваться, мыться).

Индивидуальные программы ранней помощи носят непрерывный и длительный характер, предполагают регулярные консультативные встречи семьи со специалистами.

По материалам Санкт-Петербургского Института раннего вмешательства

Служба ранней помощи Иркутского центра абилитации

Наш опыт работы ежедневно подтверждает исключительную роль ранней диагностики в судьбе любого ребенка. По данным Всемирной организации здравоохранения, 10% детей рождаются с различными нарушениями развития. Раннее вмешательство, медицинское, педагогическое и психологическое сопровождение ребенка дает 60% особых детей шанс жить обычной жизнью и учиться в общеобразовательных учреждениях.

С 2018 года при поддержке Фонда президентских грантов и Фонда «Наследие иркутских меценатов» на базе Иркутского центра абилитации заработала Служба ранней помощи детям до 4 лет.

Служба осуществляет информационно-просветительскую, консультационно-психологическую и методическую деятельность, основной целью которой является успешная абилитация детей и сохранение семей.

Особо подчеркнем – работа Службы – это особая система работы, «подхватывающая» семью с первых дней жизни их особенных детей, а иногда еще и в период внутриутробного развития. Мы работамем с любыми семьями, которые тревожатся за развитие ребенка, этот проект не ограничен диагнозами, которые имеют наши воспитанники. Мы готовы помочь разрешить любые сомнения родителей относительно того, есть ли у ребенка нарушение в развитии и при необходимости скорректировать или составить индивидуальную программу развития.

В рамках работы Службы родители могут пройти консультацию по лицензированным методикам KID и RSDI. Эти методики позволяют оценить развитие детей разного возраста (до 3-4 лет).

При необходимости мы готовы оказать помощь семье в нашем центре или направить ее в другие учреждения, где семье помогут составить маршрут развития ребенка.

Служба создана при поддержке Фонда президентских грантов, методическое сопровождение и консультирование оказывает Санкт-Петербургский Институт раннего вмешательства.

Этапы работы ранней помощи

Вы можете записаться на первичный прием в Службу ранней помощи по телефону: +7 (3952) 37-38-65 или написать нам на почту: SRP-ICA@yandex.ru.

Перед первым посещением нашей Службы администратор попросит Вас ознакомиться и заполнить определенные оценочные шкалы и анкеты. Здесь Вы можете их скачать:

— Шкала KID-R – для оценки развития ребенка в возрасте до 16 месяцев
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник. Анкета и ответный лист).

— Шкала RCDI-2000 – для оценки развития ребенка в возрасте от 14 месяцев до 3,5 лет.
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник. Анкета и ответный лист).

— Анкета M-CHAT – анкета для детей в возрасте от 16 до 30 месяцев, направленная на оценку способов коммуникации и взаимодействия.
(Анкета).

Правила заполнение опросников:
— Вариант №1. Вы скачиваете опросник, распечатываете его, заполняете все поля ручкой и приносите, когда идете на прием к специалисту.
— Вариант №2. Вы скачиваете опросник на свой компьютер (опросник открывается с помощью программы Adobe Reader), заполняете все поля и результат посылаете по электронному адресу: SRP-ICA@yandex.ru. В сопроводительном письме ОБЯЗАТЕЛЬНО указываете: название опросника, фамилию и имя ребенка, дату и время приема, к какому специалисту Вы записаны.

В соответствиии с п. 4 ст. 9 Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» перед скачиванием и заполнением бланка любой из оценок Вам необходимо предоставить СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ (согласие предоставляется в распечатанном и заполненном от руки виде).

Наше сотрудничество с семьей будет эффективным, если на первую встречу вы сможете взять:
— характеристики от специалистов, работавших с вами;
— заключения ПМПК;
— выписки от психиатров и неврологов;
— рисунки или тетради ребенка (одним словом материал, который позволит составить более полную картину).

Проводится двумя специалистами Службы в течении 45 минут. Основная цель приема — определить нуждается ли ребенок и его семья в программе ранней помощи, программе сопровождения и консультировании.

Прием нацелен на: знакомство с семьей и ее запросом; определение того, что ребенок умеет делать в основных областях развития, какие у него имеются трудности и ограничения жизнедеятельности; формирование предположений относительно причин имеющихся у ребенка трудностей в повседневной жизни; планирование дальнейших действий программы помощи.

Каждый первичный прием представляется и обсуждается на общем собрании междисциплинарной команды специалистов, в результате чего принимается решение о необходимости семьи и ребенка в услугах ранней помощи, если семья и ребенок нуждается в таковой, специалистами формируется диагностический маршрут семьи и определяются ответственные специалисты.

Проведение оценочных процедур для составления Индивидуальной программы ранней помощи (углубленная оценка).

Комплекс оценочных процедур составляется ведущим специалистом и проводятся при взаимодействии с родителями (законными представителями) ребенка, с привлечением тех специалистов, участие которых планируется в реализации ИПРП. Углубленная оценка навыков и способностей ребенка по сферам активности и участия проводится с опорой на документ Всемирной организации здравоохранения «Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья» (МКФ). Оценочные процедуры включают: оценку развития ребенка; оценку функционирования ребенка, по категориям МКФ и основана на изучении рутин повседневной жизни; оценку сферы взаимодействия и отношений ребенка с родителями/воспитателями и в семье; оценку факторов, влияющих на развитие и функционирование ребенка.

В результате проведенной оценки, семья и специалисты получают профиль функционирования ребенка, на основе которого составляется Индивидуальная программа ранней помощи.

На основе междисциплинарной оценки специалисты совместно с семьей составляют Индивидуальную программу ранней помощи ребенку и семье. ИПРП – это документ, содержащий информацию о целях ранней помощи, естественных жизненных ситуациях, в которых планируется их достижение, перечень услуг ранней помощи, объем, сроки, ведущего специалиста, исполнителей, формы и места их оказания.

Основные цели каждой программы – улучшение функционирования ребенка в повседневной жизни, развитие навыков коммуникации, необходимых в социальном взаимодействии, улучшение качества жизни ребенка и всей семьи.

Общая продолжительность реализации ИПРП зависит от потребности семьи и может достигать 2-3 лет. В течении реализации программы, проводится промежуточная оценка результатов работы, на основании которых программа пересматривается и дорабатывается по необходимости.

Программа помощи состоит из описания актуальных для ребенка конкретных навыков повседневной жизни, которые он может освоить в определенный промежуток времени, с указанием необходимых действий и средств поддержки со стороны родителей/заботящихся взрослых, специалистов.

После достижения ребенком возраста 3 лет, он переходит из программы ранней помощи в детский сад или начинает пользоваться сервисами для детей дошкольного возраста (в частности в центре).

На этапе реализации ИПРП с родителями обсуждается их видение образовательного маршрута ребенка, происходит знакомство с алгоритмом действий по определению ребенка в детский сад через посещение психолого-медико-педагогической комиссии. На этапе подготовки ребенка к посещению ДОУ в ИПРП ставятся задачи формирования поведения обучения и развития навыков социального взаимодействия со сверстниками, которые достигаются в режиме консультирования и тренинга родителей на индивидуальных и групповых развивающих занятиях. Куратор ребенка и семьи подготавливает необходимую документацию (Заключение, которое описывает актуальный уровень функционирования ребенка по всем доменам активности и участия с опорой на МКФ-ДП и рекомендации по подходящим ребенку виду образовательного учреждения и дошкольной программы).

Когда детский сад определен, специалисты института могут оказать услуги сопровождения ребенка и семьи в ДОУ на адаптационном этапе, проконсультировать педагогов по вопросам адаптации среды, режима посещения сада ребенком.

По материалам Санкт-Петербургского Института раннего вмешательства

Как попасть в Службу ранней помощи?

Вы можете записаться на первичный прием в Службу ранней помощи по телефону:+7 (3952) 37-38-65 или написать нам на почту: SRP-ICA@yandex.ru.

— Шкала KID-R – для оценки развития ребенка в возрасте до 16 месяцев.
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник . Анкета и ответный лист).

— Шкала RCDI-2000 – для оценки развития ребенка в возрасте от 14 месяцев до 3,5 лет.
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник. Анкета и ответный лист).

— Анкета M-CHAT – анкета для детей в возрасте от 16 до 30 месяцев, направленная на оценку способов коммуникации и взаимодействия.
(Анкета).

Правила заполнения опросников:
Вариант №1. Вы скачиваете опросник, распечатываете ее, заполняете все поля ручкой и приносите, когда идете на прием к специалисту.
Вариант №2. Вы скачиваете опросник на свой компьютер (опросник открывается с помощью программы Adobe Reader), заполняете все поля и результат посылаете по электронному адресу: SRP-ICA@yandex.ru. В сопроводительном письме ОБЯЗАТЕЛЬНО указываете: название опросника, фамилию и имя ребенка, дату и время приема, к какому специалисту Вы записаны.

Наше сотрудничество с семьей будет эффективным, если на первую встречу вы сможете взять:

Приходите и мы поможем вам выявить возможные проблемы, скорректировать или составить программу развития малыша.

ИНФОРМАЦИЯ О ЦЕНТРЕ

КАК ВЫ МОЖЕТЕ ПОМОЧЬ

Вы можете принять участие в покраске комнат, разрисовать стены, помочь в уборке после ремонта.

МНЕНИЯ ЭКСПЕРТОВ

Шаг в большой мир

Летний клуб

Я помню. Я горжусь

ПРОЕКТЫ

ФОТОГАЛЕРЕЯ

ВИДЕО

ПАРТНЁРЫ

ЭКСПЕРТНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЦЕНТРА

ПАРТНЕРЫ ЦЕНТРА

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПАРТНЁРЫ

Контакты

Условия осуществления благотворительного пожертвования:

Условия возврата

— Шкала KID-R – для оценки развития ребенка в возрасте до 16 месяцев
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник. Анкета и ответный лист).

— Шкала RCDI-2000 – для оценки развития ребенка в возрасте от 14 месяцев до 3,5 лет.
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник. Анкета и ответный лист).

— Анкета M-CHAT – анкета для детей в возрасте от 16 до 30 месяцев, направленная на оценку способов коммуникации и взаимодействия.
(Анкета).

— Шкала KID-R – для оценки развития ребенка в возрасте до 16 месяцев.
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник . Анкета и ответный лист).

— Шкала RCDI-2000 – для оценки развития ребенка в возрасте от 14 месяцев до 3,5 лет.
(Инструкция для родителей по заполнению бланков и вопросник. Анкета и ответный лист).

— Анкета M-CHAT – анкета для детей в возрасте от 16 до 30 месяцев, направленная на оценку способов коммуникации и взаимодействия.
(Анкета).