1/1

«Иркутский центр абилитации» завершил дистанционный цикл практико-ориентированных семинаров по теме «Расстройства аутистического спектра: методы эффективной диагностики и абилитации детей и молодых людей с РАС и сходными состояниями».

В декабре 2021 года Центр провел четвертый, завершающий цикл семинаров для педагогического и сопровождающего персонала из общеобразовательных и коррекционных учреждений г. Иркутска и Иркутской области. В последнем обучающем потоке приняло участие 79 педагогических работников (учителя, социальные педагоги, воспитатели, директора и их заместители, инструкторы по физической культуре) из 31 общеобразовательного и коррекционного учреждения, 17 муниципальных образований Иркутской области, из которых: 2 муниципальных района Усть-Ордынского Бурятского округа, 6 городских округов и 9 муниципальных районов Иркутской области.

Центр завершил дистанционный цикл практико-ориентированных семинаров, организуемых в рамках проекта «Мир вокруг ребенка: доступные компетенции» реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов.

Мы с большой гордостью делимся с вами результатами нашего дистанционного цикла семинаров:
— более 250 рабочих часов ушло у нас на создание и освоение своей дистанционной площадки для проведения обучающих программ для специалистов, педагогических работников, родителей. И это мы еще не учли затраченные нами нерабочие часы на ее освоение.
— мы разработали 10 дистанционных практико-ориентированных семинаров для специалистов и 7 дистанционных практико-ориентированных семинаров для педагогического и сопровождающего персонала, работающих с детьми и молодыми людьми с РАС.
— 4 месяца (сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь) мы проводили дистанционное обучение для 4-х целевых аудиторий: профильных специалистов из дошкольных учреждений, профильных специалистов из общеобразовательных и коррекционных учреждений, педагогического и сопровождающего персонала из дошкольных учреждений, педагогического и сопровождающего персонала из общеобразовательных и коррекционных учреждений.
— 473 профильных специалиста и педагогических работников из г. Иркутска и Иркутской области приняли участие в дистанционных семинарах, в состав которых вошли — логопеды, дефектологи, психологи, учителя, социальные педагоги, воспитатели, заведующие, директора и их заместители, инструкторы по физической культуре, музыкальные руководители.

Дистанционными семинарами охвачено:
— 74 дошкольных и 76 общеобразовательных и коррекционных учреждений г. Иркутска и Иркутской области.
— порядка 24 муниципальных образования Иркутской области, из которых: 3 муниципальных района Усть-Ордынского Бурятского округа, 8 городских округов и 13 муниципальных районов Иркутской области.

«Данная статистика восторгает, — комментирует Серафима Мельник, директор АНО ИЦА. Для нас такие охваты – количество участников, их состав, территории и учреждения – очередной рекорд и мы искренне радуемся тому, что теперь даже в самых отдаленных территориях Иркутской области есть специалисты и педагогические работники, которые получили более предметные знания об особенностях детей с РАС, научились более эффективному взаимодействию с ними и построению эффективной программы индивидуального развития таких ребят, а также познакомились с современными методами диагностики РАС. Когда мы планировали это обучение, мы учитывали уже имеющийся у нас опыт и отзывы от целевых аудиторий по дефициту знаний у них в данной области, однако само обучение, благодаря сбору обратной связи от участников, показало нам более конкретную картину дефицита этих знаний, в обучающих потоках были даже такие участники, которые совсем не имели представления о данной категории детей и тем более понимания как с ними качественно взаимодействовать, уже с первых семинаров ощущалась большая потребность в более расширенных и углубленных знаниях. Данный дистанционный цикл, реализуемый в рамках проекта «Мир вокруг ребенка: доступные компетенции», лишь верхушка айсберга, это лайт формат программы семинаров по работе с детьми и молодыми людьми с РАС, которая только знакомит участников с основными характеристиками, методами работы и диагностики данной категории детей. Сегодня Центр находится в стадии лицензирования и прорабатывает более расширенную программу данного курса семинаров, но уже в большем объёме, с большим содержанием лекционного и практического материала, с выдачей документа о полученном образовании».